fue fundada en 1531, siendo continuadora de una larga tradición docente que enlaza con la de la Madraza del último Reino Nazarí.
La Universidad está muy presente en la ciudad de , disfrutando de la peculiar belleza de su entorno y de una situación geográfica privilegiada por la cercanía con , con una excelente , y con la costa mediterránea, en la que se encuentran importantes enclaves turísticos como , o .
En Granada hay cuatro Campus Universitarios, además del “Campus Centro”, en el que se integran todos los centros dispersos por casco histórico de la ciudad. La política de recuperación de edificios de valor histórico y cultural por parte de la ha enriquecido su patrimonio, a la vez que ha favorecido su restauración y mantenimiento. Junto a esa defensa de elementos tradicionales, el Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud, aún en desarrollo, constituye una apuesta decidida por la innovación, propiciando la interacción con empresas biosanitarias de base tecnológica e impulsando la asistencia sanitaria de calidad y el conocimiento biomédico. Hay otros dos Campus de la en las ciudades de y , en el norte de África.
En la estudian más de 60.000 alumnos de grado y posgrado y otros 10.000 realizan cursos complementarios, de idiomas, de verano, etc. Imparten docencia 3.500 profesores y trabajan más de 2.000 administrativos, técnicos y personal de servicios.
Rector e D. Pedro Mercado Pacheco y el Gobierno de la Universidad se organiza a través de distintos órganos colegiados y unipersonales, como el y el , en el primer caso y los Vicerrectorados, Gerencia y Secretaría General, en el segundo. En la página de de puede encontrar, entre otra información, el , Normativa y un de la Universidad.
Docencia
Actualmente se imparten 77 titulaciones de grado y 15 programas conjuntos de doble grado en los 27 centros docentes de que dispone la . La docencia se organiza a través de 124 departamentos. Escuela Internacional de Posgrado ofrece más de 110 títulos de máster universitario, 28 programas de doctorado y un amplio catálogo de enseñanzas propias.
En las ciudades de Ceuta y Melilla (además de impartirse en ellas 18 titulaciones) se organizan cursos específicos en verano, organizados por el Centro Mediterráneo. De igual forma ocurre en Granada y otros pueblos de la provincia.
Aula Permanente de Formación Abierta ofrece diferentes programas formativos para personas mayores en los que no se exige una formación académica previa.
Fundación General СƵ-Empresa trata de favorecer el conocimiento y la comunicación entre el mundo universitario y empresarial e impulsa acciones formativas que complementen la formación del universitario.
Centro de Producción de Recursos para la Universidad Digital (antiguo CEVUG) gestiona iniciativas de formación virtual, apoyando a la docencia presencial y ofertando otras actuaciones formativas específicas.
Աپó
La apuesta por la Աپó de calidad ha colocado a la en puestos destacados de los diferentes “rankings” a nivel nacional.
Esa apuesta se canaliza con la financiación a 365 grupos de Աپó.En la actualidad tenemos activos 580 proyectos de Աپó y 36 proyectos de dotación de infraestructuras científicas de los Planes Nacional y Andaluz de Աپó, con un presupuesto conjunto de más de 106 millones de euros.
En el ámbito internacional apostamos decididamente por nuestra participación en las convocatorias del Programa Marco de la Unión Europea. Durante la vigencia del VII Programa Marco, la ha obtenido un total de 48 proyectos, con una financiación total de 13,50 millones de euros.
Las relaciones con el mundo empresarial se realizan a través de la Oficina de Transferencia de Resultados de Աپó (OTRI).
Centro de Instrumentación Científica (CIC) ofrece diversos servicios de apoyo a la Աپó, orientados especialmente a las disciplinas experimentales.
La colaboración en la elaboración de proyectos internacionales, la búsqueda de recursos y de socios, se lleva a cabo a través de la Oficina de Proyectos Internacionales (OPI).
Además de la labor investigadora de los departamentos, la cuenta con 16 institutos de Աپó, más otros seminarios y Centros específicos de Աپó que concentran su trabajo en distintas áreas del conocimiento.
ԳٱԲDzԲó
ha fomentado desde hace años una importante dimensión internacional a través de su Vicerrectorado de ԳٱԲDzԲó. En enero de 2017 se formalizaron una Estrategia de ԳٱԲDzԲó y un Plan de Política Lingüística como base para el desarrollo de la dimensión internacional de toda la actividad de la institución, en sucesivos planes de acción y desde 2020 bajo el paraguas del Plan Director de la UGR.
La Estrategia parte del papel de liderazgo que desempeña la UGR en la movilidad internacional de estudiantado, personal docente e investigador y personal de administración y servicios, para impulsar una verdadera política transversal de internacionalización para toda la comunidad universitaria en todas sus actividades.
Así, la UGR promueve la participación no solo en el programa Erasmus+, en el que es líder europeo desde hace muchos años, sino también en intercambios importantes con universidades de EEUU, Canadá, Latinoamérica, Europa Central y del Este, Países Árabes y del Mediterráneo, Australia, Oceanía y Asia a través de convenios bilaterales con 150 instituciones (Programa Propio) y del Programa Erasmus con Países Asociados, en el que se han firmado acuerdos con 222 instituciones de todo el mundo.
En la actualidad la UGR coordina o participa en cerca de 50 programas conducentes a títulos dobles o múltiples internacionales, y proyecta implantar una serie de programas conjuntos internacionales en el marco de la Alianza Arqus. También promueve formas innovadoras de movilidad de estudiantes: movilidad combinada, estancias cortas, movilidad de prácticas, de aprendizaje-servicio, de voluntariado, cursos de verano, así como movilidades grupales de profesorado y estudiantes (Plan Propio de ԳٱԲDzԲó).
Por otra parte, la UGR ha lanzado un programa piloto de internacionalización del currículo con el fin de promover el desarrollo de competencias globales e interculturales a través de actividades internacionales e internacionalización de los contenidos y metodologías docentes de las asignaturas sin necesidad de participar en programas de movilidad.
Más allá de los acuerdos de cooperación bilateral que suelen constituir la base de los programas de movilidad, la UGR cree firmemente en el valor añadido de la cooperación multilateral. Así, desde 1985 es miembro fundador de la red universitaria más antigua de Europa, el Grupo Coimbra, y participa activamente en otras redes consolidadas con universidades del norte de África o América Latina, tales como Unimed (Unión de Universidades del Mediterráneo), o la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP). Del mismo modo, desde el año 2019 es coordinadora de la Alianza Arqus, una de las 17 primeras alianzas seleccionadas por la Comisión Europea en la iniciativa señera European Universities Initiative, con vocación de impulsar una profunda transformación del panorama universitario europeo. La Alianza está compuesta hoy por las universidades de Bergen, Breslavia, Graz, Leipzig, Lyon, Miño, Padua y Vilna, además de la de Granada.
Desde el se canaliza la política de cooperación universitaria al desarrollo, con especial foco en la capacitación y el fortalecimiento institucional de nuestras universidades socias en países de menor desarrollo humano a través de su Plan Propio de Cooperación Universitaria al Desarrollo.
El Plan de Política Lingüística de la UGR impulsa acciones diseñadas para fomentar el plurilingüismo, junto con la promoción de la lengua española. El Centro de Lenguas Modernas es un centro de gran prestigio mundial en la enseñanza de la lengua y cultura españolas que recibe anualmente un gran número de estudiantes de Norteamérica y de Asia fundamentalmente. Del mismo modo, imparte cursos de diferentes lenguas extranjeras de todos los niveles y es el encargado de la organización de exámenes de acreditación en doce lenguas diferentes. Del mismo modo la UGR acoge un Instituto Confucio co-gestionado con la Universidad de Pekín (RPChina) y un Centro Ruso de gestión propia.
Cultura y Deporte
es el encargado de acercar a la comunidad universitaria y al resto de la ciudadanía la producción cultural de la universidad a través de una amplia programación de actividades. Igualmente es el responsable de la conservación y difusión del amplio patrimonio acumulado a través de los casi cinco siglos de historia de la institución.
es el centro de referencia de la programación cultural. Tanto en su sede principal del Palacio de la Madraza como en otros espacios de la propia Universidad ofrece actividades gratuitas y abiertas a toda la población tales como exposiciones, conferencias, mesas redondas, actuaciones musicales, proyecciones de cine, etc.
El patrimonio de la СƵ está constituido por numerosos inmuebles, muchos de ellos catalogados y caracterizados por sus valores patrimoniales, históricos y artísticos, y por un conjunto de Museos y Colecciones de carácter artístico y científico, entre las que destacan el y el . De las tareas relacionadas con su mantenimiento y conservación se encarga el , desarrollando acciones de documentación, Աپó y control, así como llevando a cabo programas de conservación preventiva y coordinando intervenciones de restauración de aquellos elementos patrimoniales que lo requieren. También realiza numerosas actividades de difusión, tales como exposiciones, conferencias,... Todas ellas de carácter gratuito y abiertas a toda la sociedad.
La recoge las acciones desarrolladas por la Unidad de Cultura Científica y el Programa Educativo, tanto para el público en general como para aquellas instituciones, centros educativos y asociaciones interesadas en las numerosas actividades educativas y de divulgación del conocimiento científico y tecnológico generado por la Աپó en diferentes ámbitos.
El amplio programa de cursos ofertado por el , tanto en la ciudad de Granada como en otros puntos de la geografía de la provincia y en las ciudades de Ceuta y Melilla, permite conectar los intereses de otros segmentos de la sociedad con la actividad universitaria.
Por su parte, el , en su actual sede del Palacio del Almirante, desarrolla a lo largo del curso académico varios módulos de talleres de diferentes disciplinas: artesanía, artes escénicas, medio ambiente, inclusión y diversidad, salud, deporte, etc. También acapara parte de la programación expositiva del Vicerrectorado.
Con el objetivo de atender la demanda educativa de las personas mayores de 50 años, el ofrece un programa formativo universitario en el que no se exige una formación académica previa.
Este Vicerrectorado también es el responsable de coordinar las agrupaciones artísticas de carácter institucional en los ámbitos de la música y las artes escénicas:
Calidad
El compromiso con la Sociedad y con la propia institución conduce a la a mantener activos una serie de mecanismos que garantizan la calidad de servicios, centros, titulaciones y profesores a través de la .
Servicios
Como complemento a las actividades formativas, investigadoras y de gestión existen múltiples centros y servicios: Biblioteca, Editorial, Servicio de alojamiento, Colegios Mayores, Comedores, Centro de Promoción de Empleo y ʰáپ, Servicio de Becas, Դڴǰáپ, etc. que se pueden ir conociendo a través de los distintos apartados de la página web de la Universidad.
La calidad de vida de la Comunidad Universitaria es otro de los objetivos de la y a través de un Gabinete específico se tratan de articular medidas en esa dirección. y el Gabinete de Acción Social complementan las actuaciones en ese sentido.
Responsabilidad Igualdad, Inclusión y Sostenibilidad
ٱ depende la planificación, gestión y control de la política social y vida universitaria de la con nuestros trabajadores y con nuestro entorno social.
Desde el trabajamos por la inclusión efectiva de las personas con discapacidad en la universidad. Todas las actuaciones que se realicen desde nuestra institución están orientadas a conseguir los objetivos marcados desde -inclusiva respetando los principios de accesibilidad universal y autonomía personal, garantizando la no discriminación, la igualdad de oportunidades y la participación plena y efectiva de toda la comunidad universitaria. Asimismo, el impulsa el desarrollo efectivo del principio de la conciliación de la vida personal, familiar y laboral. Además, la universidad es pionera en políticas de igualdad y posee un para dar a conocer de forma anónima situaciones de acoso.
La Universidad saludable es otro reto que asume este nuevo vicerrectorado. Con este objetivo se crea el para coordinar y gestionar actuaciones de elevado grado de transversalidad destinadas al control y promoción de la salud individual y colectiva en una universidad sostenible y respetuosa con el medio ambiente. Las actuaciones se proyectan desde diferentes servicios (, , , , y ) desde los que se proponen un programa de actividades para la incorporación futura de la en la Red 貹ñDZa de Universidades Saludables.
Finalmente, la a través de su pretende sensibilizar, formar e implicar a la comunidad universitaria en el ámbito del voluntariado de todo tipo (ambiental, social, discapacidad, cultural, deportivo, etc.) y la cooperación al desarrollo local.
